看護学は人間のライフサイクルの各段階における生理的・心理的・社会的な特性をふまえた実践科学です。本学科では、看護の対象者である「人」を総合的に理解することを基本に、幅広い知識と確かな実践力を備えた看護専門職を養成します。
［主な取得資格］看護師・保健師・助産師国家試験受験資格／高等学校教諭一種免許（看）／養護教諭一種・二種免許／第一種衛生管理者免許（養護教諭二種免許、第一種衛生管理者免許は保健師免許取得後申請により取得）

ソーシャルワークに不可欠な科目を主体に、総合的に福祉問題に取り組めるよう、医療や保健分野の科目も受講することができるカリキュラムを編成しています。
［主な取得資格］社会福祉士・精神保健福祉士・介護福祉士国家試験受験資格／高等学校教諭一種免許（福祉）／養護教諭一種免許／認定心理士／社会福祉主事任用資格 ほか

最適のリハビリテーションを提供できる専門職を養成するため、提示された問題について学生自らが進んで学習する教育システム（PBL：Problembased learning）を取り入れ、問題解決能力の向上をはかります。
［主な取得資格］理学療法士国家試験受験資格

鍼灸師は予防医療にかかわる専門職の一つですが、本学科はこの分野では九州初の4年制の学科です。学習の基本はまず、医療の対象者である「人」を理解すること。そのうえで、身体のメカニズムや運動機能について理解を深めるスポーツ健康科学や運動学を学び、鍼灸治療の科学的な理論と実践を身につけます。本学科では、予防医療の観点から他の職種のスタッフとチーム支援ができる人材を育てます。また、鍼灸師として地域で暮らす人々の健康を支えるため、“人”を看る姿勢を養います。

あらゆるライフステージ、生活の場で健康を支援できる口腔保健の専門職を養成します。治療するだけでなく、まず“人”を理解したうえで、保健・医療・福祉の領域から人々の健康を支える統合医療の視野を備えた人材の育成をめざします。講義では、ヒューマンケアの中核となる領域（他職種共通基盤領域）と疾病治療の基礎となる領域（基礎口腔保健学領域）をベースに、口腔保健学の3領域（発達支援・予防支援・地域支援）を学習。人々の健康を支援するための理念と専門的スキルを磨きます。